La neurodiversitat és el concepte que reconeix que el cervell humà funciona de maneres diverses i igualment vàlides. Inclou perfils com l’autisme, el TDAH, la dislèxia o altres formes de processar, sentir i percebre el món. Des d’aquesta mirada, no es parla de “dèficits”, sinó de diferències neurològiques que requereixen comprensió, adaptació i acompanyament respectuós.
Sentir per crèixer: Educació emocional conscient Hem après que hi ha emocions “bones” i “dolentes” … però què passa quan deixem de reprimir-les i ens fixem en la informació que aporten? Les emocions, per molt incòmodes que ens puguin resultar de vegades, no són ni positives ni negatives: són informació. Ens parlen constantment del que […]
Sentir per créixer: educació emocional conscient Llegeix més »
Educació emocional: com acompanyar “rebequeries”, col·lapses i emocions intenses Les emocions acumulades també necessiten sortir En molts infants, el que veiem com una “explosió” emocional no és el que ha passat en aquell moment, sinó tot el que s’ha anat acumulant al llarg del dia. A l’escola, en entorns socials o davant d’exigències constants, molts
Educació emocional: acompanyar rebequeries i col·lapses Llegeix més »
